データ名称
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概要
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ライセンス
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カテゴリ
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データタイプ
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データ時点
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掲載日
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形式
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ダウンロード 掲載ページ |
組織名 |
第1表 東京都地域別面積 |
統計表 |
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国土・気象 |
統計 |
2024-10-01 |
2025-04-01 |
xlsx |
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政策経営部政策研究・調査課 |
第2表 都市計画用途地域 |
統計表 |
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国土・気象 |
統計 |
2024-04-01 |
2025-04-01 |
xlsx |
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政策経営部政策研究・調査課 |
第3表 基準地価格 |
統計表 |
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国土・気象 |
統計 |
2024-07-01 |
2025-04-01 |
xlsx |
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政策経営部政策研究・調査課 |
第4表 地目別土地面積 |
統計表 |
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国土・気象 |
統計 |
2024-01-01 |
2025-04-01 |
xlsx |
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政策経営部政策研究・調査課 |
第5表 水準点の位置と高さ |
統計表 |
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国土・気象 |
統計 |
2024-01-01 |
2025-04-01 |
xlsx |
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政策経営部政策研究・調査課 |
第6表 月次別降水量 |
統計表 |
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国土・気象 |
統計 |
2024-01-01 |
2025-04-01 |
xlsx |
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政策経営部政策研究・調査課 |
第7表 月次別気温 |
統計表 |
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国土・気象 |
統計 |
2023-01-01 |
2025-04-01 |
xlsx |
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政策経営部政策研究・調査課 |
公衆無線LANアクセスポイント一覧 |
区が区施設に設置している公衆無線LANアクセスポイントの一覧 |
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情報通信・科学技術 |
統計以外 |
2024-12-01 |
2025-01-10 |
csv |
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DX推進担当部DX推進担当課 |
令和5年5月1日現在小学校在籍児童・学級数(50音順) |
令和5年5月1日現在小学校在籍児童・学級数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
pdf |
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学校教育部学務課 |
令和5年5月1日現在中学校在籍生徒・学級数(50音順) |
令和5年5月1日現在中学校在籍生徒・学級数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
pdf |
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学校教育部学務課 |
令和5年5月1日現在小学校在籍児童・学級数(50音順) |
令和5年5月1日現在小学校在籍児童・学級数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
csv |
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学校教育部学務課 |
令和5年5月1日現在中学校在籍生徒・学級数(50音順) |
令和5年5月1日現在中学校在籍生徒・学級数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
csv |
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学校教育部学務課 |
令和4年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
令和4年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
pdf |
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学校教育部学務課 |
令和4年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
令和4年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
pdf |
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学校教育部学務課 |
令和4年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
令和4年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
csv |
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学校教育部学務課 |
令和4年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
令和4年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
csv |
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学校教育部学務課 |
令和3年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
令和3年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
pdf |
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学校教育部学務課 |
令和3年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
令和3年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
pdf |
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学校教育部学務課 |
令和3年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
令和3年5月1日現在小学校児童数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
csv |
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学校教育部学務課 |
令和3年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
令和3年5月1日現在中学校生徒数(50音順) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2024-06-01 |
2024-06-01 |
csv |
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学校教育部学務課 |
子育てステーション |
子育てステーションの一覧 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計以外 |
2024-09-01 |
2024-04-01 |
csv |
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子ども・若者部子ども家庭課 |
令和元年度男女共同参画に関する区民意識・実態調査報告書 |
区民の意識や女性の置かれている実態を総合的に把握し、具体的な施策検討を進める上での基礎資料を作成することを目的として実施した調査結果報告書 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2020-02-01 |
2019-10-01 |
pdf |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
令和元年度男女共同参画に関する区民意識・実態調査報告書(概要版) |
区民の意識や女性の置かれている実態を総合的に把握し、具体的な施策検討を進める上での基礎資料を作成することを目的として実施した調査結果報告書の概要版 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2020-02-01 |
2019-10-01 |
pdf |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
令和元年度男女共同参画に関する区民意識・実態調査報告書(報告書Wordデータ) |
区民の意識や女性の置かれている実態を総合的に把握し、具体的な施策検討を進める上での基礎資料を作成することを目的として実施した調査結果報告書(wordデータ) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2020-02-01 |
2019-10-01 |
zip |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
令和元年度男女共同参画に関する区民意識・実態調査報告書(集計表Excelデータ) |
男女共同参画に関する区民意識調査・実態調査集計表 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2020-02-01 |
2019-10-01 |
zip |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
報告書(本編) |
区民の意識や女性の置かれている実態を総合的に把握するとともに、今後の施策の新たな計画策定の基礎資料とすることを目的として実施した調査結果報告書 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2015-03-01 |
2015-04-01 |
zip |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
世田谷区男女共同参画に関する区民意識・実態調査報告書《概要版》20150123 |
区民の意識や女性の置かれている実態を総合的に把握するとともに、今後の施策の新たな計画策定の基礎資料とすることを目的として実施した調査結果報告書の概要版 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2015-03-01 |
2015-04-01 |
pdf |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
男女共同参画に関する区民意識・実態調査報告書(オープンデータファイルword) |
区民の意識や女性の置かれている実態を総合的に把握するとともに、今後の施策の新たな計画策定の基礎資料とすることを目的として実施した調査結果報告書(wordファイル) |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2015-03-01 |
2015-04-01 |
zip |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
男女共同参画に関する区民意識調査・実態調査集計表(オープンデータファイルexcel) |
男女共同参画に関する区民意識調査・実態調査集計表 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2015-03-01 |
2015-04-01 |
zip |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |
報告書 |
区内企業における男女共同参画及び仕事と家庭の両立支援等についての考え方や取組状況などを調査し、今後の具体的な施策検討を進める上での基礎資料とすることを目的として実施した調査結果報告書 |
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教育・文化・スポーツ・生活 |
統計 |
2011-02-01 |
2011-03-01 |
pdf |
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生活文化政策部人権・男女共同参画課 |